Новости

Традиционно наш день начался с небольшой пробежки и зарядки. Ребята проснулись, взбодрились и отправились на завтрак. Сегодня мы помогали отряду «Друзья природы» в оформлении эко - тропы «Шишкин круг». Прогулялись по лесу, оформляли экологические таблички, чтобы люди прислушались и не раскидывали мусор, которого к сожалению в лесу очень много. После полдника отряд отправился в Хабарицкий культурный центр на просмотр фильма против наркомании детей и подростков. После обеда отдохнули, репетировали танец, пели отрядные песни, играли на свежем воздухе. Подвели итоги дня и отправились домой.

Утро восьмого дня для отряда «Друзья природы» началось с пробежки и утренней зарядки. Позавтракав, ребята отправились на эко-тропу «Шишкин круг», чтобы оформить еë экологическими табличками. Вернувшись в школу, сходили на полдник и занялись оформлением «Клумбы у школы». Сделав оригинальные клумбы, ребята высадили цветы. После обеда посетили ИЗО-студию. И в завершение дня провели репетицию и отправились домой.

Солнечный, теплый, насыщенный седьмой день прошел на позитивной волне. Утренняя зарядка, полезный завтрак и выезд на экскурсии в поселок Журавский и село Коровий ручей на научно-исследовательскую опытную станцию имени Андрея Журавского и овчарню. Ребята много узнали интересного, внимательно слушали экскурсовода из Усть-Цилемского музея А.В. Журавского и задавали вопросы. В овчарне ребятам рассказали про Печорскую породу овец, дали покормить ягнят из бутылочки и подержать ягненка. Дети были восторге от экскурсий. Затем мы сходили в кафе, где полакомились мороженым и выпили молочные коктейли. По возвращении в школу ребят ждал вкусный обед.

Шестой день - день спортивных состязаний и игр, экологического трудового десанта по экотропе «Шишкин круг». Ребята занимались творчеством на ИЗО-студии: изготовили «эко плакат» и мини-книжки о том, что можно делать в природе, а что нельзя.

Труд – это могучий воспитатель в педагогической системе воспитания. В дошкольной группе трудовое воспитание заключается в ознакомлении детей с трудом взрослых, в приобщении детей к доступной им трудовой деятельности. Трудолюбие и способность к труду воспитывается с самого детства.