Цель занятия: уточнить и расширить представление о посуде. Задачи: закреплять у детей обобщающее понятие “посуда”; продолжать учить детей определять целевое назначение посуды; формировать умение различать и называть предметы посуды: кухонной, столовой, чайной.
Занятие плавно перешло в игру, в ходе которой дети продолжили действия с посудой: варили суп, кашу, жарили на сковородке "котлеты" и угощали чаем кукол. Повторили, какие продукты являются полезными, для здорового питания в рамках "Недели здорового питания".